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教育部校外教育培训监管司赴黑龙江调研“双减”与科学教育工作

来源:中国网    更新时间:2023-12-28 09:05:57    编辑:管理员    浏览:188

天津消防网讯 2023年12月25日至27日,教育部校外教育培训监管司调研组到黑龙江调研指导“双减”与科学教育工作,省政府副省长王合生会见调研组,并对全省下一步工作做出指示。

调研组听取了省市两级“双减”工作及科学教育情况汇报,参加了在黑龙江大学召开的全国校外培训法治化暨执法能力建设研讨会,深入学校、科普教育基地进行了实地调研,了解了校外培训治理、科学教育、课后服务等工作开展情况,特别考察了哈尔滨工业大学和哈尔滨工程大学高效引领中小学“科学教育”的探索实践。调研组肯定了黑龙江“双减”工作取得的积极成效和科学教育取得的阶段性进展。

调研组指出,黑龙江能够始终把思想和行动统一到习近平总书记重要指示批示精神和党中央重大决策部署上来,从党委政府重大政治任务和教育工作一号工程的高度谋划推动“双减”工作。建立由省政府副省长为总召集人,25个相关部门为成员单位的专门协调机制,把“双减”工作纳入省政府教育督导和对政府履行教育职责评价内容,以提质增效减负为目标、以十项改革会战为重点、以依法重处重罚为手段、以省市县上下联动为机制、以家校社共育为依托,初步形成统筹谋划、强力推进的工作格局。哈尔滨市坚持“安全第一、预防为主、综合治理”,压实主管部门监管+培训机构主体责任,深化市县(区)联动、跨区域联合执法、跨部门综合执法治理,强化预警防控、联管联查、督导检查综合机制,构建校外培训安全管控体系。绥化市坚持疏堵结合、标本兼治,在全面规范上出“实招”,聚焦校外培训监管关键环节,推行管审批、管人员、管资金、管安全、管教材、管广告、减存量“六管一减”的全覆盖管理模式。齐齐哈尔市重视科学教育特色校体系建设,探索实施科技创新教育普适性项目,鼓励学校建设创新实验室,重点发展科技创新类的学生社团,对符合条件的授予科技教育特色学校称号,加快推动科技教育特色学校体系建设,不断优化学校科学教育环境。

调研组强调,要提高政治站位,强化责任担当,深入贯彻中央“双减”决策部署,久久为功减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,确保“双减”工作落地见效。要进一步筑牢校内主阵地,持续提高教育教学质量、提高作业管理水平、提高课后服务水平;要进一步规范校外培训行为,切实管住机构、管实人员、管严材料、管好资金,严查重处学科类隐形变异培训;要进一步加强宣传引导,全方位、多层次、立体式宣传解读,努力营造全社会关心支持“双减”的良好社会氛围。元旦春节临近,要特别守好安全生产防线,对培训机构常态化开展隐患排查、指导提醒,督促整改,确保不发生重大生产安全事故。

调研组指出,科学教育是建设科技强国的重要内容和关键途径,是培养科技创新人才的基础,关乎国家长远发展大计。要在教育“双减”中做好科学教育加法,抓紧建立各部门齐抓共管的科学教育协调机制,在课程教材、师资培养、教研教学、条件保障等方面作好顶层设计;要对标对表国家课程标准和要求,对课程实施、实验教学、师资配备、设备设施等查遗补缺,确保开足、开齐、开好科学教育课;要善于统筹社会资源,充分利用高校、科研院所、科技馆等科学教育资源,做好大中小衔接,一体化协同推进科学教育;要强化宣传引导,为学生提供良好的科学学习环境,激发青少年的好奇心、想象力和探求欲,夯实中小学生科学素质高质量发展基础。

调研组希望,黑龙江省继续高度重视“双减”工作,贯彻以人民为中心的发展思想,久久为功推动“双减”工作走深走实,满怀信心部署谋划中小学科学教育,持续营造良好育人环境,切实增加人民群众教育获得感、幸福感、安全感。


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